Сучасний етап розвитку суспільства спонукає здобувачів освіти опанувати іноземну мову як засіб комунікації для вирішення проблем професійного та соціального характеру. Підготовка майбутніх фахівців до професійної діяльності в умовах інноваційного освітнього простору – методична проблема, над якою працюють викладачі предметної (циклової) комісії іноземних мов. Адже знання мов сприяє удосконаленню рівня професійної компетентності, розширює світогляд кожної людини, збільшує діапазон її можливостей та підвищує рівень конкурентоспроможності.
Мета діяльності комісії
Забезпечення якісної іншомовної підготовки здобувачів освіти відповідно до вимог державних стандартів та сучасних потреб суспільства, формування комунікативної і професійної компетентності, розвиток міжкультурної свідомості та підвищення конкурентоспроможності майбутніх фахівців.
Основні завдання:
-
забезпечення відповідного рівня знання іноземних мов відповідно до освітньо-кваліфікаційної характеристики та освітньо-професійної програми;
-
формування вмінь застосовувати іноземні мови як інструмент спілкування у професійній та соціальній сферах;
-
створення умов для інтеграції у європейський та світовий освітній простір, залучення здобувачів до культурного та академічного обміну;
-
розробка та удосконалення навчально-методичних комплексів і матеріалів з урахуванням інноваційних технологій;
-
підготовка методичних розробок та рекомендацій для проведення практичних занять і організації самостійної роботи здобувачів освіти;
-
активізація позааудиторної роботи з іноземних мов, спрямованої на розвиток комунікативних навичок та пізнавальної активності здобувачів;
-
участь у міжнародних і всеукраїнських конференціях, семінарах, публікація наукових і методичних статей;
-
постійне підвищення кваліфікації викладачів, упровадження сучасних педагогічних технологій та інноваційних методів навчання;
-
саморозвиток та самоосвіта викладачів через використання ресурсів онлайн-освіти (EdEra, «На Урок», Видавничий дім «Освіта», МЦФЕР-Україна, Академія цифрового розвитку та ін.);
-
формування високих морально-етичних стандартів та прикладу мовленнєвої культури для здобувачів освіти.
Основні напрями роботи комісії:
-
удосконалення змісту та методів навчання іноземних мов;
-
впровадження інноваційних технологій та цифрових інструментів у навчальний процес;
-
організація та проведення виховних заходів, мовних конкурсів, тижнів іноземних мов;
-
співпраця з міжнародними освітніми та культурними організаціями;
-
розвиток іншомовної компетентності здобувачів з орієнтацією на майбутню професійну діяльність.