EdTech-практикум«Інтерактивний світ початкової освіти: цифрові інструменти в дії»

  У ВСП «Гуманітарно-педагогічний фаховий коледж МДУ» відбувся EdTech-практикум, присвячений використанню сучасних цифрових платформ у початковій ланці НУШ.   Учасниками заходу стали здобувачі освіти ІІІ курсу шкільного відділення, які наразі проходять педагогічну практику «Пробні уроки». Саме томузустріч мала особливу цінність – Читати далі …

Мнемотехніка та онлайн-технології у контексті STEM-освіти на уроках «ЯДС»

04 травня 2026 року для здобувачів освіти спеціальності 013 Початкова освіта в межах вибіркової дисципліни «Технології STEM-освіти при вивченні природничої галузі інтегрованого курсу “Я досліджую світ”» викладачем Алмашій Е.В. було проведено практичне заняття на тему «Поняття про мнемотехніку та онлайн-технології Читати далі …

Від ідеї до експерименту: STEM-проєкти очима майбутніх педагогів

   Здобувачі освіти ІІ курсу шкільного відділення спеціальності 013 Початкова освіта ВСП «Гуманітарно-педагогічний фаховий коледж МДУ» взяли участь у STEM Workshop на тему: «Командна робота над STEM-проєктами», який провела викладачка природничих дисциплін Алла Тягур.   Захід був спрямований на ознайомлення майбутніх Читати далі …

Навчання через практику: майбутні педагоги відвідали показове заняття

    Здобувачі освіти 3 курсу шкільного відділення ВСП «ГПФК МДУ», які обрали вибіркову дисципліну «Методика навчання англійської мови в початковій школі» (викладач Наталія Фийса), у межах її вивчення мали чудову нагоду долучитися до практичного досвіду сучасного уроку. Вони відвідали показове Читати далі …

Практичне заняття з “Методики музичного виховання дітей*” у навчально-практичній лабораторії дошкільного відділення

      Музичне виховання дітей дошкільного віку відбувається через всі види музичної діяльності, зокрема і через музично-ритмічну діяльність.    Здобувачі освіти ІІ-В курсу музичного відділення  спеціальності 014.13 Середня освіта (Мистецтво. Музичне мистецтво), вивчаючи дисципліну «Методика музичного виховання дітей*» (викладач Читати далі …

Практичні аспекти фізичного виховання в дошкільній освіті

    У рамках вивчення дисципліни «Методика фізичного виховання» викладачем  Михайлом Шуткою  було проведено практичне заняття на тему «Гімнастика як засіб фізичного виховання» зі здобувачами освіти ІІІ курсу групи А.    Під час заняття було організовано практичну роботу з використанням Читати далі …

Ритм, рух і співпраця: ефективна взаємодія педагогів у музичному розвитку дошкільників

   У навчально-практичній лабораторії дошкільного відділення ВСП «Гуманітарно-педагогічний фаховий коледж Мукачівського державного університету» відбулося практичне заняття з дисципліни «Методика музичного виховання», яке провела викладач Ганна ГАВРИЛЕЧКО зі здобувачами освіти ІІІ-А курсу спеціальності 012 «Дошкільна освіта».   Тема заняття – «Специфіка взаємодії Читати далі …

Академічна мобільність з етнографії: практичне заняття «Традиційні заняття українців»

   У межах реалізації програми академічної мобільності між ВСП «ГПФК МДУ» та Комунальним закладом вищої освіти «Барський педагогічний коледж ім. М. Грушевського» відбулося практичне заняття з дисципліни «Етнографія» на тему «Традиційні заняття українців».     Захід був спрямований на поглиблення Читати далі …

МАЙСТЕРНЯ ВИХОВАТЕЛЯ: ВІДПРАЦЮВАННЯ ПРОФЕСІЙНИХ УМІНЬ

   Перед педагогічною практикою здобувачі освіти дошкільного відділення ВСП «Гуманітарно-педагогічний фаховий коледж МДУ» активно готуються до проведення різних видів діяльності з дітьми дошкільного віку у ЗДО, удосконалюючи свої практичні вміння у навчально-практичній лабораторії  «Групова кімната закладу дошкільної освіти».    Саме Читати далі …

П’ять кроків до самостійності: як оживають «Щоденні 5» в сучасному освітньому середовищі початкової школи

   У навчально-практичній лабораторії «Освітній простір НУШ» ВСП «Гуманітарно-педагогічний фаховий коледж МДУ» відбувся семінар, метою якого стало висвітлення особливостей та можливостей впровадження методики «Щоденні 5» у сучасному освітньому середовищі початкової школи. У заході взяли участь здобувачі освіти ІІ, ІІІ та Читати далі …