Спостереження є однією з ключових складових практичної підготовки майбутніх вчителів початкових класів. З метою реалізації принципу практично-орієнтованого навчання, студенти ІІІ-Н курсу здійснили перехресне спостереження. Це відбулося в рамках вивчення навчальних дисциплін «Методика навчання математичної освітньої галузі» та «Методики навчання Читати далі …








