Разом до нових відкриттів: дослідницька синергія на зібранні лабораторії мистецько-технологічних фахових дисциплін

      Відбулася чергова зустріч учасників дослідницької лабораторії предметної (циклової) комісії викладачів образотворчого мистецтва та трудового навчання, де молоді дослідники та їхні керівники об’єднали зусилля для визначення нових горизонтів дослідницької діяльності.      Зібрання було присвячене пошуку тематик і Читати далі …

Інтеграція цифрових інструментів в освітній процес: практичний досвід застосування на уроці образотворчого мистецтва в початковій школі

       В рамках вивчення вибіркової навчальної дисципліни «Композиція і дизайн в образотворчому мистецтві початкової школи» здобувачі освіти ознайомлюються із застосуванням інноваційних підходів та цифрових технологій в освітньому середовищі НУШ. Набуті знання майбутні вчителі початкової школи мають змогу демонструвати Читати далі …

«Моя майбутня професія – музичний керівник»

       Під час проходження педагогічної практики «Пробні заняття в ЗДО» здобувачі освіти 3 курсу музичного відділення ВСП «ГПФК МДУ» прийняли активну участь у проведенні відкритих свят для батьків, які пройшли в різновікових групах ЗДО № 1 м. Мукачева Читати далі …

Педагогічна синергія: спостереження та взаємодія у формуванні педагогічного досвіду

       У рамках вивчення дисципліни «Методика навчання технологічної освіти» здобувачі освіти III курсу групи Ж спеціальності 013 «Початкова освіта» під керівництвом викладачки-методистки Король Н.В. мали нагоду спостерігати за бінарним уроком, який став виразним прикладом інтеграції мистецьких та технологічних Читати далі …

Відкрите засідання викладачів предметної (циклової) комісії образотворчого мистецтва та трудового навчання

        Відбулося відкрите засідання предметної (циклової) комісії викладачів образотворчого мистецтва та трудового навчання. На засіданні були присутні здобувачі освіти ІІІ курсу спеціальності 013 «Початкова освіта».       Викладачами та здобувачами освіти було розглянуто питання вдосконалення та підвищення Читати далі …

Відкрите заняття з вибіркової дисципліни «Композиція і дизайн в образотворчому мистецтві початкової школи»

       В епоху цифрових технологій, коли межі між традиційним мистецтвом і сучасними технологічними рішеннями стають все менш помітними, навчальний процес вимагає нових підходів і методик. У цьому контексті викладачка предметної (циклової) комісії образотворчого мистецтва та трудового навчання Білик Читати далі …

Інновації у формувальному оцінюванні: вдосконалення технологічної освітньої галузі через індивідуальні траєкторії навчання

       У рамках неперервного збагачення професійних знань та практичних навичок здобувачів освіти ІІІ курсів спеціальності 013 «Початкова освіта» викладачі предметної (циклової) комісії образотворчого мистецтва та трудового навчання організували гостьову лекцію, спрямовану на ознайомлення із інноваційними методами навчання технологічної Читати далі …

Майстер-клас з методики навчання технологічної освітньої галузі

        В рамках вивчення навчальної дисципліни «Методика навчання технологічної освітньої галузі» здобувачі освіти III курсу групи Н спеціальності 013 «Початкова освіта» під керівництвом викладача-методиста В.В. Басараба мали можливість взяти участь у майстер-класі вчителя Мукачівського ліцею № 11 Читати далі …

ПРОВЕДЕНА ГОСТЬОВА ЛЕКЦІЯ ЗАВІДУВАЧА НАВЧАЛЬНО-ВИРОБНИЧОЇ ПРАКТИКИ ДМИТРА ГРЕГІРЧАКА

       22 березня 2024 року кандидат політичних наук, завідувач навчально-виробничої практики, викладач суспільних дисциплін ВСП «Гуманітарно-педагогічний фаховий коледж Мукачівського державного університету» Дмитро Грегірчак провів гостьову лекцію з навчальної дисципліни «Філософія» для здобувачів вищої освіти груп: СО-1 (Середня освіта Читати далі …

Презентація вибіркових дисциплін за ОПП спеціальності 014.13 Середня освіта (Музичне мистецтво) на 2024-2025 н.р.

         Відповідно до Положення про порядок та умови здійснення вільного вибору навчальних дисциплін здобувачами освіти у ВСП «Гуманітарно-педагогічний фаховий коледж МДУ» з метою формування індивідуальної освітньої траєкторії здобувачам освіти надається право вибору навчальних дисциплін на наступний навчальний Читати далі …