Навчально-методична робота

Напрямки роботи викладачів природничих дисциплін предметної (циклової) комісії Навчально-методичний напрям

  • розробка та оновлення робочих програм, навчально-методичних комплексів відповідно до чинних стандартів освіти;

  • впровадження сучасних освітніх технологій (STEM, інтегроване та компетентнісне навчання, цифрові ресурси, змішане та дистанційне навчання);

  • підготовка та проведення відкритих занять, методичних семінарів, педагогічних майстер-класів;

  • вдосконалення методів оцінювання знань студентів, використання інноваційних форм контролю (проєктні роботи, онлайн-тестування).

    Пошуково-інноваційний напрям

  • проведення студентських конференцій, науково-практичних семінарів.
    Організаційний напрям

  • моніторинг якості знань і результатів навчальної діяльності студентів, аналіз успішності;

  • планування роботи комісії, підготовка звітів, узагальнення досвіду викладачів;

  • координація взаємодії викладачів природничих дисциплін з іншими цикловими комісіями для забезпечення міжпредметних зв’язків.

Перелік статей і тез
Малешко Л.Ф.
1.Участь у VІ Міжнародній науково-практичній конференції «Освіта і формування конкурентноспроможності фахівців в умовах євроінтеграції», 21-22 жовтня 2021 року

2.Участь у XII Міжнародній науково-практичній конференції «Prospective directions of modern science and education in the world», 19-22.11.2024 р.
3.VIII Міжнародної науково-практичної конференції  24-25. 10. 2024р. «Освіта і формування конкурентоспроможності фахівців в умовах євроінтеграції»

Куриляк В.І.
1.Участь Міжнародної науково-теоретичній конференції «Інноваційні стратегії розвитку вищої освіти в умовах  реалізації концепції навчання впродовж життя». 25 квітня, 2024, Комунальний заклад вищої освіти «Барський гуманітарно-педагогічний коледж імені Михайла Грушевського»

Тягур А.В.
1.Участь у міжнародній науково-практичній конференції «Освіта і формування конкурентноспроможності фахівців в умовах євроінтеграції». 21-22 жовтня 2021 р.

2.Участь у VI Міжнародній науково-практичні конференції «Освіта і формування конкурентноспроможності фахівців в умовах євроінтеграції», 27-28 жовтня 2022 р.
3.Написання статті на тему : «Педагогічні умови формування природознавчої компетентності засобами народознавства» публікація в журналі «Освіторія».
4.Участь у Науково-практичній конференції «Інноваційні стратегії розвитку вищої освіти в умовах реалізації концепції навчання впродовж життя», Барський гуманітарно-педагогічний коледж імені Михайла Грушевського, 25.04.2024р
5.Участь у Міжнародній науково-практичній конференції «STEAM-ОСВІТА: ВІД ТЕОРІЇ ДО ПРАКТИКИ», 12-14.06.2024 р.
6.Участь у XII Міжнародній науково-практичній конференції «Prospective directions of modern science and education in the world», 19-22.11.2024 р.
7.Участь у І Регіональній науково-практичній конференції з нагоди 85-річчя Чортківського гуманітарно-педагогічного фахового коледжу імені Олександра Барвінського «Сучасний освітній простір: актуальні питання теорії та практики», 20.05.2025 р.

Ісак Т.В.
1.Участь у міжнародній науково-практичній конференції «Освіта і формування конкурентноспроможності фахівців в умовах євроінтеграції». 21-22 жовтня 2021 р.

2.Участь у ІV Міжнародній науково-практичні конференції «Освіта і формування конкурентноспроможності фахівців в умовах євроінтеграції», 27-28 жовтня 2022 р.
3.Участь у VI Міжнародній науково-практичні конференції «Освіта і формування конкурентноспроможності фахівців в умовах євроінтеграції», 22-23 жовтня 2020 р.
4.Написання статті на тему: «Педагогічні умови формування природознавчої компетентності засобами народознавства» публікація в журналі «Освіторія».
5.Участь у Науково-практичній конференції «Інноваційні стратегії розвитку вищої освіти в умовах реалізації концепції навчання впродовж життя», Барський гуманітарно-педагогічний коледж імені Михайла Грушевського, 25.04.2024р
5.Участь у Міжнародній науково-практичній конференції «STEAM-ОСВІТА: ВІД ТЕОРІЇ ДО ПРАКТИКИ», 12-14.06.2024 р.
6.Участь у І Регіональній науково-практичній конференції з нагоди 85-річчя Чортківського гуманітарно-педагогічного фахового коледжу імені Олександра Барвінського «Сучасний освітній простір: актуальні питання теорії та практики», 20.05.2025 р.
7.Участь у ІІІ Міжнародній науково-практичній інтернет-конференції «Міжнародний та національний досвід суспільно-географічного розвитку туристичної галузі в умовах євроінтеграції».
8.Участь у X Міжнародній науково-практичній конференції «Perspectives of contemporary science: theory and practice», що проводилась 11-13 листопада 2024 р., Львів, Україна.
9.Участь у XII Міжнародній науково-практичній конференції «Prospective directions of modern science and education in the world», що проводилась 19-22 листопада 2024 р., Роттердам, Нідерланди.

10.Участь у ІX Міжнародній науковій конференції «Research of young scientists: from of the article in the corresponding proceedings», що проводилась 28-30 жовтня 2024 р., Ліон, Франція, розрахованій на 12 години (0,4 ЄКТС).
11.Участь у V Міжнародній науковій конференції «НАУКОВІ ОРІЄНТИРИ: ТЕОРІЯ ТА ПРАКТИКА ДОСЛІДЖЕНЬ», що проводилась 11 квітня 2025 р., у м. Черкаси, Україна.
12.Участь у ІХ Всеукраїнська науково-практична онлайн-конференція: «Волинська весна: перші паростки науки», 12 березня, 2025 р.
13.Онлайн-участь в міжнародній науково-теоретичній конференції «Інноваційні стратегії розвитку вищої освіти в умовах реалізації концепції навчання впродовж життя».
14.Участь у круглому столі «Педагогічні мости – шляхи до співпраці».
15.Онлайн-конференція «Інноваційні стратегії розвитку вищої освіти в умовах реалізації концепції навчання впродовж життя», що проходив (проводився) Барським гуманітарно-педагогічним коледжем імені Михайла Грушевського обсягом  6 годин / 0,2 кредити, «25» квітня 2024 р.

Алмашій Е.В.
1.Участь у ІV Міжнародній науково-практичній конференції «Освіта і формування конкурентоспроможності фахівців в умовах євроінтеграції», що проводилась Мукачівським державним університетом 22–23 жовтня 2020 р.

2.Участь VІ Міжнародної науково-практичної конференції «Освіта і формування конкурентоспроможності фахівців в умовах євроінтеграції», що проводилась Мукачівським державним університетом 27-28 жовтня 2022 р.
3.Участь у VІІ Міжнародній науково-практичній конференції «ОСВІТА І ФОРМУВАННЯ КОНКУРЕНТОСПРОМОЖНОСТІ ФАХІВЦІВ В УМОВАХ ЄВРОІНТЕГРАЦІЇ», що проводилась Мукачівським державним університетом 26-27 жовтня 2023 р.
4.Участь у Всеукраїнській науково-практичній конференції «Трансформаційні процеси професійного розвитку педагогів в умовах освітніх інновацій», Інститут модернізації змісту освіти, 28.03.2024 р.
5.Участь у Науково-практичній конференції «Інноваційні стратегії розвитку вищої освіти в умовах реалізації концепції навчання впродовж життя», Барський гуманітарно-педагогічний коледж імені Михайла Грушевського, 25.04.2024 р.
6.Участь у Всеукраїнській науково-практичній конференції «Трансформаційні процеси професійного розвитку педагогів в умовах освітніх інновацій», 28.03.2024 р., що проводився Інститутом модернізації змісту освіти (онлайн).
7.Участь у Міжнародній науково-практичній конференції «STEAM-ОСВІТА: ВІД ТЕОРІЇ ДО ПРАКТИКИ», 12-14.06.2024 р.
8.Участь у X Міжнародній науково-практичній конференції «Computer-integrated technologies of automation of technological processes», 05-08.11.2024 р.
9.Участь у XII Міжнародній науково-практичній конференції «Prospective directions of modern science and education in the world», 19-22.11.2024 р.
10.Участь у ІХ Всеукраїнській студентській науково-практичній онлайн-конференції «ВОЛИНСЬКА ВЕСНА: ПЕРШІ ПАРОСТКИ НАУКИ», 12.03.2025 р.
11.Участь у І Регіональній науково-практичній конференції з нагоди 85-річчя Чортківського гуманітарно-педагогічного фахового коледжу імені Олександра Барвінського «Сучасний освітній простір: актуальні питання теорії та практики», 20.05.2025 р.
12.Участь у VI Міжнародній науково-практичній конференції «УКРАЇНО МОЯ ВИШИВАНА: ОСВІТНЬО-ВИХОВНИЙ ТА ЕТНОКУЛЬТУРНИЙ ПОТЕНЦІАЛ УКРАЇНСЬКОЇ ВИШИВАНКИ»,з нагоди Всесвітнього дня вишиванки та 85-річчя Прикарпатського національного університету імені Василя Стефаника, 15.05.2025 р.
13.Участь у VI Всеукраїнській студентській  науково-практичній конференції «НОВА УКРАЇНСЬКА ШКОЛА: СТРАТЕГІЯ РОЗВИТКУ ОСОБИСТОСТІ», 28.05.2025 р.

Перелік методичних розробок:
Малешко Л.Ф.
«Активізація пізнавальної діяльності здобувачів освіти на заняттях природничих дисциплін шляхом використання якісних та експериментальних завдань» – методичний посібник; укладачі: Алмашій Е. В., Ісак Т. В., Малешко Л. Ф., Тягур А. В. – викладачі природничих дисциплін ГПФК МДУ, 2024. – 96 с.

Куриляк В.І.
1.Безпека життєдіяльності: методичні рекомендації до проведення самостійної роботи для студентів спеціальностей 013 Початкова освіта, 014.13 Середня освіта (музичне мистецтво) освітньо-професійний ступінь фаховий молодший бакалавр/ В.І.Куриляк. – Мукачево: МДУ, 2021. – 37 с., 1,56 др. арк..

2.Практика з природознавства та краєзнавства: методичні рекомендації до організації та проведення навчальної практики для здобувачів фахової передвищої освіти (ОПС «фаховий молодший бакалавр») спеціальності 013 Початкова освіта / укладачі: Д.Б. Грегірчак, В.І. Куриляк. Мукачево: ВСП «ГПФК МДУ», 2024. 41 с. (1,57 авт. арк.)
3.Охорона праці та безпека життєдіяльності в закладі фахової передвищої освіти: практичний порадник з організаціі та проведення інструктажів зі здобувачами фахової передвищої освіти спеціальностей: 012 «Дошкільна освіта», 013 «Початкова освіта» ОПС «фаховий молодший бакалавр» для керівників та педагогічних працівників закладів фахової передвищої освіти./ укладачі: Д. Грегірчак, В. Куриляк. Мукачево: МДУ, 2025. 40 с. (1,99 авт. арк.)

Тягур А.В.
1.Методика навчання інтегрованого курсу «Я досліджую світ»: методичні рекомендації до організації самостійної роботи здобувачів фахової передвищої освіти, спеціальності 013 «Початкова освіта»/ укладачі: Брикова Е.В., Ісак Т.В., Тягур А.В. – Мукачево: ВСП «ГПФКМДУ», 2021.
2.«Активізація пізнавальної діяльності здобувачів освіти на заняттях природничих дисциплін шляхом використання якісних та експериментальних завдань» – методичний посібник; укладчі: Алмашій Е. В., Ісак Т. В., Малешко Л. Ф., Тягур А. В. – викладачі природничих дисциплін ГПФК МДУ, 2024. – 96 с.
3.Методичні рекомендації до організації та проведення пробних уроків з інтегрованого курсу «Я досліджую світ»: методичні рекомендації до організації та проведення пробних уроків для здобувачів фахової передвищої освіти (ОПС «фаховий молодший бакалавр») спеціальності 013 Початкова освіта / укладачі Тягур А. В., Алмашій Е. В., Ісак Т.В. Мукачево: ВСП «ГПФК МДУ», 2025. 36 с.
4.Методичні рекомендації до написання курсових робіт з Основ природознавства з методикою навчання природничої ОГ та Методики навчання соціальної та здоров’язбережувальної ОГ: методичні рекомендації до написання курсових робіт здобувачами фахової передвищої освіти (ОПС «фаховий молодший бакалавр») спеціальності 013 Початкова освіта / укладачі Тягур А. В., Алмашій Е. В., Ісак Т. В. Мукачево: ВСП «ГПФК МДУ», 2025. 25с.

Ісак Т. В.
1.Методика навчання інтегрованого курсу «Я досліджую світ»: методичні рекомендації до організації самостійної роботи здобувачів фахової передвищої освіти, спеціальності 013 «Початкова освіта»/ укладачі: Брикова Е.В., Ісак Т.В., Тягур А.В. – Мукачево: ВСП «ГПФКМДУ», 2021.
2.«Активізація пізнавальної діяльності здобувачів освіти на заняттях природничих дисциплін шляхом використання якісних та експериментальних завдань» – методичний посібник; укладчі: Алмашій Е. В., Ісак Т. В., Малешко Л. Ф., Тягур А. В. – викладачі природничих дисциплін ГПФК МДУ, 2024. – 96 с.
3.Методичні рекомендації до організації та проведення пробних уроків з інтегрованого курсу «Я досліджую світ»: методичні рекомендації до організації та проведення пробних уроків для здобувачів фахової передвищої освіти (ОПС «фаховий молодший бакалавр») спеціальності 013 Початкова освіта / укладачі Тягур А. В., Алмашій Е. В., Ісак Т.В. Мукачево: ВСП «ГПФК МДУ», 2025. 36 с.
4.Методичні рекомендації до написання курсових робіт з Основ природознавства з методикою навчання природничої ОГ та Методики навчання соціальної та здоров’язбережувальної ОГ: методичні рекомендації до написання курсових робіт здобувачами фахової передвищої освіти (ОПС «фаховий молодший бакалавр») спеціальності 013 Початкова освіта / укладачі Тягур А. В., Алмашій Е. В., Ісак Т. В. Мукачево: ВСП «ГПФК МДУ», 2025. 25с.

Алмашій Е.В.
1.«Розв’язування типових задач з генетики» – методичні рекомендації з навчальної дисципліни «Біологія та екологія» для здобувачів освіти спеціальностей 013 Початкова освіта, 012 Дошкільна освіта – укладач Е. В. Алмашій. – Мукачево: ВСП «Гуманітарно-педагогічний фаховий коледж Мукачівського державного університету», 2024. – 30 с.
2.«Активізація пізнавальної діяльності здобувачів освіти на заняттях природничих дисциплін шляхом використання якісних та експериментальних завдань» – методичний посібник; укладчі: Алмашій Е. В., Ісак Т. В., Малешко Л. Ф., Тягур А. В. – викладачі природничих дисциплін ГПФК МДУ, 2024. – 96 с.
3.Методичні рекомендації до організації та проведення пробних уроків з інтегрованого курсу «Я досліджую світ»: методичні рекомендації до організації та проведення пробних уроків для здобувачів фахової передвищої освіти (ОПС «фаховий молодший бакалавр») спеціальності 013 Початкова освіта / укладачі Тягур А. В., Алмашій Е. В., Ісак Т.В.  Мукачево: ВСП «ГПФК МДУ», 2025. 36 с.
4.Методичні рекомендації до написання курсових робіт з Основ природознавства з методикою навчання природничої ОГ та Методики навчання соціальної та здоров’язбережувальної ОГ: методичні рекомендації до написання курсових робіт здобувачами фахової передвищої освіти (ОПС «фаховий молодший бакалавр») спеціальності 013 Початкова освіта / укладачі Тягур А. В., Алмашій Е. В., Ісак Т. В. Мукачево: ВСП «ГПФК МДУ», 2025. 25с.