Гарант ОП “Українська мова та література”

     Глобальні інтеграційні процеси сучасного світу – об’єктивна тенденція розвитку освіти України.

     Нові стандарти компетентісної парадигми освіти зумовлюють у провадження інноваційних підходів і технологій до професійної підготовки фахівців-філологів.

     Відповідно до вимог, викладених у Законах України “Про освіту”, “Про вищу освіту”, “Про фахову передвищу освіту”, Національної доктрини розвитку освіти в Україні на 2010-2021 р.р., Загальноєвропейських рекомендаціях з мовної освіти, Державному стандарті мовної освіти у вищій школі, сучасний педагог підходить до викладання рідної мови з урахуванням найновіших досягнень лінгвістики і лінгводидактики; логічно, послідовно, відповідно до норм літературного мовлення формує творче, аналітичне мислення, здійснює дослідницькі і наукові розвідки у сфері новітніх педагогічних, методичних і філологічних досягнень; мобільний до сприйняття різних нововведень у галузі філології.

Основними цілями ОП “Українська мова та література” є:

     Основними цілями ОП є підготовка фахівця-філолога, спрямована на формування особистості фахівця, здатного розв’язувати спеціалізовані завдання і проблеми у освітній та професійній діяльності з філології, розв’язання типових та складних задач з філології, знаходження творчих рішень, адаптованого до змін в освітній галузі, інтегрування в Європейський освітній простір; підготувати випускника зі сформованими базовими фаховими знаннями для діяльності гуманітарній у та освітній сфері, виконання професійних обов’язків з урахуванням потреб регіонального ринку праці.

     Вступ за ОП полягає у можливості здобуття вищої освіти за спеціальністю 035 «Філологія» на початковому рівні (короткий цикл) за результатами ЗНО з двох предметів, з правом здобувачів освіти продовжити навчання на першому (бакалаврському) рівні вищої освіти.

     Унікальність ОП полягає у врахуванні взаємозв’язку теоретичної та практичної підготовки з наданням широких можливостей реалізації випускників у гуманітарній, педагогічній сфері діяльності, у розвитку їх наукового та інноваційного потенціалу. Унікальність програми посилюється реалізацією у закладі освіти педагогічного та гуманітарного напряму, створеному у ньому полікультурному освітньому середовищі; регіональними можливостями, які сприятимуть зростанню мобільності здобувачів освіти та викладацького складу для формування міжнародного освітнього простору та гуманітарної діяльності в контексті стратегічних завдань державної освітньої політики України.

 

     Аналіз ринку праці в галузі філології, тенденції розвитку спеціальності визначили цілі ОП, програмні результати, які орієнтовані на розвиток філологічної освіти в Україні та в країнах Європейського Союзу. Питання вивчення державної мови – мовна політика країн ЄС, яка підтримує модель пріорітетного розвитку державної мови, як основи національної культури. Модернізація філологічної освіти, впровадження інноваційних технологій, досягнення конкурентоспроможності держави можливе за інтеграції вітчизняної системи освіти до Європейського освітнього простору.

     Галузевий та регіональний контекст формулювання цілей та програмних результатів навчання освітньої програми

     При розробці ОП була врахована структура стратегічних та оперативних цілей і завдань Регіональної стратегії розвитку Закарпатської області на період 2021-2027 р.р.; першою стратегічною ціллю стратегії визначено збереження та розвиток людського та соціального капіталу, а стратегічними завданнями підвищення якості та безпеки освітніх послуг, впровадження моделі навчання протягом життя та дуальної освіти, посилення інституційної спроможності організацій громадянського суспільства,  підтримка громадських ініціатив молоді, молодіжних громадських організацій, забезпечення прав національних меншин.

 

       Дані про тенденції розвитку галузі, актуальність, повноту і достовірність даних впродовж проєктування забезпечив Закарпатський регіональний Центр соціально-економічних і гуманітарних досліджень НАН України.

Гуманітарна політика України

     Засади внутрішньої політики у гуманітарній сфері полягають у вирішенні наступних завдань:

• мови – це реалізація політики на основі норм національного та міжнародного права; забезпечення всебічного розвитку і функціонування української мови в усіх сферах суспільного життя на всій території України; гарантування вільного розвитку, використання і захисту рідних мов громадян України.
• освіти у науки – це створення належних умов для нарощення освітнього потенціалу України.
• культури – це сприяння культурному розвитку громадян України, створення умов для реалізації творчого потенціалу людини та суспільства.
• духовного розвитку – це створення умов для консолідації суспільства на основі національної системи духовних цінностей.
• релігійних, міжконфесійних та етнічних відносин – відновлення повноцінного діалогу між представниками різних соціальних та етнічних груп, культур та релігійних конфесій.
• інформаційного простору – забезпечення свободи засобів масової інформації та безперешкодного доступу до публічної інформації.
• охорони здоров’я.
• спорту – створення умов для максимальної реалізації здібностей талановитої молоді. 

 

Зміст ОП

      Зміст ОП відповідає предметній області заявленої для неї спеціальності 035 “Філологія”, спеціалізація 035.01 “Українська мова та література”, оскільки сформований і орієнтований на фахівця у філологічній галузі зі сформованими загальними і фаховими компетентностями, якого потребує ринок праці для виконання якісної професійної діяльності в системі взаємозв’язків на соціальному, культурному, економічному рівні.

     Визначені результати навчання, якими має опанувати і володіти фахівець-філолог на виході, сприятимуть максимальному забезпеченню здобувачам освіти будувати власну освітню траєкторію і отримати місце роботи на ринку праці.