Обговорення визнання неформальної та інформальної освіти у ВСП «ГПФК МДУ»

   3 листопада 2025 року зі здобувачами освіти спеціальностей 012 Дошкільна освіта, 013 Початкова освіта, 014.13 Середня освіта (Мистецтво. Музичне мистецтво) заступником директора з навчальної роботи Мішкулинець О.О. було проведено бесіду на тему: «Неформальна та інформальна освіта: можливості для розвитку Читати далі …

Зустріч із представником управління освіти: про перспективи працевлаштування випускників

   В рамках роботи сектору працевлаштування випускників ВСП «ГПФК МДУ» 3 листопада 2025 року у конференц-залі відбулася профорієнтаційна зустріч заступника начальника управління освіти, культури, молоді та спорту Мукачівської міської ради Наталії БАБУНЯК із четвертокурсниками спеціальностей 013 Початкова освіта та 014.13 Читати далі …

Вчимось керувати з успіхом: практичний досвід приватного освітнього закладу

   У межах вивчення вибіркової дисципліни «Освітній менеджмент», та з метою формування індивідуальної освітньої траєкторії викладач Грицько В.В., доктор філософії та здобувачі освіти ІІІ курсу шкільного відділення відвідали приватний заклад «Дитяча академія успіху», де ознайомилися з особливостями організації управлінських процесів Читати далі …

“Академічне письмо як складова професійного розвитку майбутнього педагога”

   03 листопада 2025 року в бібліотеці закладу зі студентами ІІІ-А спеціальності 012 Дошкільна освіта було проведено практичне заняття з дисципліни «Основи науково-педагогічних досліджень» на тему: «Анотування наукового тексту».   В межах практичного заняття викладачем Грицько В.В., доктор філософії та завідувачем Читати далі …

Очно-заочна форма навчання: переваги, виклики та перспективи

  Очно-заочна (змішана) форма навчання — це освітній формат, у якому поєднуються елементи традиційного очного навчання (лекції, семінари, практичні заняття) та заочного або дистанційного (самостійна робота, онлайн-курси, консультації через інтернет). Такий підхід став особливо актуальним після пандемії COVID-19, коли заклади Читати далі …