Реаліями сьогодення та найближчого майбутнього є швидкі зміни на ринку праці, що вимагають нових підходів до освіти. У сучасних умовах здобувачі освіти все частіше опановують ключові навички через неформальні освітні платформи, курси та професійний досвід, які не входять до складу академічних програм затверджених в закладі фахової передвищої освіти.
З метою реалізації принципів академічної мобільності та формування індивідуальної освітньої траєкторії у ВСП «ГПФК МДУ» проведено ознайомлення здобувачів освіти ІІІ та IV курсів дошкільного, шкільного та музичного відділення із процедурою визнання результатів неформальної та інформальної освіти. Інформаційно-роз’яснювальна робота здійснювалася керівниками академічних груп під час виховних годин. У ході зустрічей здобувачів освіти поінформовано про можливості зарахування результатів навчання, здобутих у межах курсів, тренінгів, вебінарів та інших форм неформальної та інформальної освіти, як складової персоналізованого освітнього маршруту.
Проведення таких заходів сприяє розширенню можливостей академічної мобільності здобувачів освіти, підвищенню мотивації до безперервного професійного розвитку та ефективному плануванню власної освітньої траєкторії відповідно до вимог освітньо-професійної програми.
