Здобувачі освіти ВСП «Гуманітарно-педагогічного фахового коледжу Мукачівського державного університету» під керівництвом викладачів предметно-циклової секції мистецьких та технологічних дисциплін організували мистецьку виставку, присвячену Дню української писемності та мови.
Цей захід став справжнім святом творчості, національної ідентичності та поваги до рідного слова. У межах навчальних вибіркових дисциплін «Художнє конструювання та дизайн», «Композиція та дизайн в образотворчому мистецтві», «Основи інтегрованого курсу «Мистецтво»», здобувачі освіти III–IV курсів спеціальності 013 «Початкова освіта» представили власні тематичні композиції, у яких поєднали художній смак, креативність і патріотичний зміст.
Особливу увагу привернула тематична фотозона, створена здобувачами освіти у творчій співпраці з викладачами. Її композиція складалася з різних матеріалів — паперопластики, декоративних тканин, природних елементів та символічних орнаментів, що відтворюють багатство української культури. Центральним елементом стала книга як образ мудрості й духовної спадщини, прикрашена вишитими мотивами, калиною та національними символами. Цей мистецький простір став не лише фоном для світлин, а й глибоким символом єдності слова, культури та мистецтва.
Окремі сюжетні композиції, представлені на виставці, розкривали теми пам’яті, духовності, любові до України, зв’язку поколінь і мелодії рідної мови. Серед робіт, особливої уваги заслуговують декоративні панно, створені за допомогою сучасних цифрових засобів дизайну та генеративного штучного інтелекту, де здобувачі освіти використали новітні технології як інструмент для вираження власного бачення, емоцій, сприйняття та художнього погляду. Таке поєднання традицій і цифрової креативності засвідчило, що мистецька освіта сьогодні виходить за межі звичних форм, зберігаючи при цьому автентичність і духовну глибину.
Проведення такої виставки стало важливою частиною навчально-творчої діяльності секції, сприяло розвитку естетичного мислення, дизайнерського бачення та умінь художньої самореалізації у здобувачів освіти. Цей проєкт вкотре підтвердив, що мова, культура й мистецтво — це єдиний простір духовності, який формує національну свідомість і творчу особистість сучасного педагога.
