20 жовтня 2025 року в рамках вивчення вибіркової дисципліни «Практикум з логопедії» здобувачі освіти ІІІ курсу групи А спеціальності 012 Дошкільна освіта ВСП «Гуманітарно-педагогічний фаховий коледж МДУ», під керівництвом викладача Оксани Заяць, відвідали Мукачівський ЗДО №8, де мали можливість ознайомитися з роботою логопеда закладу дошкільної освіти та кабінетом логопеда, що облаштований за сучасними вимогами, обладнаний належним матеріально-технічним забезпеченням, гарно оформлений.
Логопединя Ірина Гуті привітно зустріла та ознайомила здобувачів освіти з відповідною фаховою літературою, дидактичними посібниками, різними іграми, лото, пазлами, предметними й сюжетними малюнками, показала, як систематизовано різноманітні матеріали за напрямками, що допомагають логопеду швидко дібрати потрібний матеріал для роботи з кожною дитиною.
Пані Ірина розповіла про специфіку робити логопеда в ЗДО, яка полягає в комплексній корекції порушень мовлення дітей дошкільного віку, що включає своєчасне виявлення, діагностику та проведення занять. Поділилася досвідом і показала, які методи, форми корекційного навчання використовує на своїх заняттях, які прийоми ігротерапії, арттерапії, казкотерапії, що є дуже ефективним для дітей дошкільного віку, що мають порушення мовлення. Звернула увагу здобувачів освіти на те, що корекційно-розвиткові заняття мають свої особливості, а саме: індивідуальний підхід до кожної дитини; комбінований та ігровий характер заняття, що дає змогу перемикати увагу дитини з одного виду діяльності на інший; формування наслідувальної діяльності; повільний темп формування нових навичок та їх постійне закріплення.
Логопединя показала на практиці, як проводяться різноманітні логопедичні вправи для дітей з порушенням мовлення та залучила студентів до виконання вправ на формування мовленнєвого дихання , артикуляційної гімнастики, розвиток слухової уваги та мовленнєвої граматики.
Здобувачі освіти з цікавістю слухали, знайомились зі специфікою роботи логопеда в ЗДО, отримали певний досвід у роботі з «особливими» дітьми, ознайомилися з методичним забезпеченням, що регулює діяльність логопеда, збагатилися відповідними знаннями, вміннями, навичками.
