Викладачі предметної (циклової) комісії мистецьких та технологічних дисциплін організували зустріч-обговорення зі здобувачами фахової передвищої освіти третього курсу спеціальності 013 «Початкова освіта». Темою зустрічі стало осмислення можливостей побудови індивідуальної освітньої траєкторії через вивчення вибіркових компонентів освітньої програми — дисциплін «Художнє конструювання в декоративно-ужитковому мистецтві та дизайні» і «Композиція і дизайн в образотворчому мистецтві початкової школи».
Під час заходу обговорювалися ключові напрями розвитку художньо-педагогічної компетентності майбутніх фахівців, значення інтеграції творчих і технологічних підходів у професійній підготовці вчителя початкової школи. Студенти активно ділилися власними враженнями від навчання, презентували творчі ідеї, висловлювали побажання щодо вдосконалення змісту курсів і форм роботи.
Викладачі акцентували увагу на тому, що саме вибіркові дисципліни дають можливість розкрити індивідуальний потенціал здобувачів освіти, розвивають їхню креативність, естетичне мислення та здатність до художнього проектування. Учасники зустрічі відзначили, що такий формат відкритого спілкування допомагає формувати відповідальне ставлення до навчання і власного професійного становлення.
Обговорення засвідчило, що конструктивний діалог між студентами й викладачами є важливим чинником якісної мистецької освіти. Спільне бачення шляхів оновлення освітнього процесу, адаптованого до сучасних тенденцій, сприяє підготовці творчих, компетентних і конкурентоспроможних педагогів нового покоління.
