Захист курсових робіт здобувачами освіти IV-х курсів спеціальності 014.13 Середня освіта (Музичне мистецтво)

       Особистісно-орієнтована парадигма професійної освіти актуалізує потребу визначення власної траєкторії навчання здобувача освіти за обраним фахом, а відтак – зростання ролі наукового знання, як особистісного його надбання. У цьому зв’язку особливої уваги набуває курсова робота – самостійне наукове дослідження, яке передбачає залучення майбутніх педагогів до науково-дослідницької діяльності та набуття здобувачами освіти  функціональних навичок дослідження, як універсального способу освоєння дійсності, розвиток здібності до дослідницького типу мислення, опанування технологій та умінь творчого підходу до дослідження.
       16 травня 2024 року у ВСП «Гуманітарно-педагогічний фаховий коледж Мукачівського державного університету» відбувся захист курсових робіт здобувачами освіти IV-х курсів спеціальності 014.13 Середня освіта (Музичне мистецтво). Наукові роботи здобувачів освіти висвітлювали актуальні проблеми педагогіки, психології, методики музичного виховання в закладах ЗЗСО та ЗДО.
        Тематики курсових робіт були пов’язані з питаннями формування ключових компетентностей школярів засобами музичного мистецтва, інтерактивних педагогічних технологій музичного розвитку учнів, різноманітні аспекти музичного виховання в ЗДО. Особливо цікавими та пізнавальними виявились роботи про роль музично-дидактичних ігор у вихованні дошкільників, розвиток творчих здібностей учнів на уроках музичного мистецтва.    
        Виступи здобувачів освіти були змістовними, виявляли здатність до глибинного аналізу наукових питань, систематизації отриманих результатів досліджень педагогічного досвіду та їх успішної апробації в практичній педагогічній діяльності.
       Члени комісії оцінили курсові роботи здобувачів освіти, зазначили важливість і необхідність отриманих теоретичних знань і практичних умінь і навичок для майбутньої професійної діяльності.
       Вітаємо всіх здобувачів освіти з успішним захистом курсових робіт!