В аудиторії коледжу відбулася унікальна гостьова лекція, яка не лише збагатила академічні знання, але й відкрила нові перспективи у сфері образотворчого мистецтва. Запрошена лекторка, Маріанна Василівна Повхан, лауреат другого туру всеукраїнського конкурсу «Учитель року» у номінації «Образотворче мистецтво» та тренер-педагог з підвищення кваліфікації вчителів відповідно до Концепції «Нова українська школа», відома своєю пристрастю до інновацій та креативних підходів у навчанні, поділилася своїм багатим досвідом зі здобувачами освіти за спеціальністю 013 Початкова освіта.
Маріанна Василівна охопила широкий ряд нетрадиційних технік малювання, які можуть бути застосовані у початкових класах, надала цінні поради щодо впровадження цих технік у шкільну програму, підкресливши їх значення для розвитку критичного мислення та креативності молодших школярів. Вона також поділилася кейс-стадіями зі своєї практики, що підкреслюють ефективність нетрадиційних методів в освітньому процесі.
Одним із ключових аспектів лекції стала активна взаємодія зі здобувачами освіти, які мали змогу запитувати та обговорювати потенційні проблеми та рішення у застосуванні нових методик. Ці запитання допомогли усім присутнім глибше зрозуміти як теоретичні, так і практичні аспекти застосування нетрадиційних технік. Було обговорено різні педагогічні підходи та ідеї, які можна імплементувати в майбутній педагогічній діяльності.
Лекція підкреслила взаємозв’язок між різними дисциплінами мистецької освіти та необхідність інтеграції образотворчого мистецтва в загальний освітній процес. Маріанна Василівна акцентувала на важливості формування компетенцій, які забезпечують майбутнім педагогам здатність інтегрувати мистецтво в освітній процес, сприяючи тим самим більш глибокому розумінню і цінності мистецтва у житті учнів.
По завершенню здобувачі освіти та викладачі висловили глибоку вдячність Маріанні Василівні за її внесок у професійний розвиток. Захід не тільки підкреслив цінність нетрадиційних методів у навчанні мистецтва, але й зробив акцент на важливості практичного застосування цих знань в освітньому середовищі, на значимість бути не просто вчителем, а педагогом, здатним інспірувати та мотивувати учнів через мистецтво.
Лекція стала чудовим прикладом ефективної співпраці вчителів-практиків з педагогічними працівниками та студентами коледжу. Ми висловлюємо глибоку вдячність Маріанні Василівні за її невтомну працю та бажаємо їй подальших успіхів у її професійній діяльності.
